Вице-министр цифрового развития, инноваций и аэрокосмической промышленности Казахстана Дмитрий Мун поделился опытом использования искусственного интеллекта, в частности ChatGPT, для изучения казахского языка. На брифинге в СЦК он подробно рассказал, как он интегрирует этот инструмент в процесс повышения своих языковых навыков.
По словам Муна, изучение казахского языка с помощью ChatGPT началось с написания докладов, в которых он использует искусственный интеллект для упрощения текстов. «Я пишу доклад совместно с коллегами, а затем прошу ChatGPT упростить текст, сделать предложения более простыми и удалить сложные конструкции», – рассказал вице-министр. Это помогает сделать текст более доступным для восприятия и понимания.
Кроме того, Мун отметил, что после написания текста он добавляет слово «рахмет» в конце и просит искусственный интеллект переписать его. Такая практика помогает улучшить язык и научиться строить более легкие, но грамотные предложения. Важно, что ChatGPT также имеет функцию озвучивания, и Дмитрий Мун использует эту функцию для улучшения произношения казахских слов. «Когда я прошу его прочитать вслух, он делает это с правильной интонацией, что помогает мне лучше понять, как произносить слова», – объяснил он.
Мун подчеркнул, что он использует этот метод в свободное время, особенно после работы. «Просто вечером, когда я сажусь в наушниках, я слушаю, как правильно произносить слова. Это позволяет мне в онлайн-режиме дополнительно повышать свои знания и тренировать произношение», – добавил вице-министр.
Этот метод оказался настолько эффективным, что на заседании правительства премьер-министр Казахстана Олжас Бектенов похвалил Дмитрия Муна за его успехи в изучении казахского языка и за то, что он смог подготовить доклад и выступить на государственном языке. Поддержка премьер-министра подчеркивает важность усилий по освоению казахского языка в профессиональной сфере и значимость использования современных технологий, таких как искусственный интеллект, для достижения этой цели.
Дмитрий Мун стал примером для многих, продемонстрировав, как можно эффективно интегрировать цифровые технологии в процесс самообразования и освоения национального языка.
