Skip to main content

В Аксуском районе Алматинской области ученик 7 класса средней школы им. Ж. Сыдыкова Тимур Брижанов разработал сайт для своей родной alma mater. С этим проектом он занял ІІ место в областном конкурсе «Менің Отаныма – менің бастамам» в номинации «Медиа-проекты», передает Avesta-news.kz со ссылкой на пресс-службу акимата региона.

Как рассказал Тимур Брижанов, на созданном им сайте пользователи могут ознакомиться с историей школы, педагогическим коллективом и последними школьными новостями. На разработку сайта ушло почти 2 года.

«Основам создания интернет-сайтов я научился благодаря хостингу YouTube. Читал специальную литературу, которую мне рекомендовала мой наставник, учитель информатики Гульжан Кулынбаева. А затем использовал бесплатный хостинг для создания сайтов Github. Сайт ведется на трех языках. Планирую и дальше совершенствовать его по содержанию и формату. Также хочу заняться созданием онлайн-библиотеки, а также обеспечить вход на сайт с помощью QR-коду. Конечно это только начало, научиться мне предстоит еще очень многому, но меня во всем поддерживают наши педагоги, поэтому постепенно все должно получиться», — отметил начинающий веб-разработчик.

Говоря о планах на будущее, Тимур рассказал, что после окончания школы мечтает стать техником-программистом. Для этого уже сейчас он много учится и успешно участвует в различных конкурсах и состязаниях, которые помогают ему развивать свои способности. К примеру, не так давно он разработал и выполнил макет вертолета для санавиации. Благодаря этому проекту стал победителем областного конкурса инновационных идей «Ұлы өнертапқыштыққа алғашқы қадам» в номинации «Проекты сферы авиации».

Следует отметить, что на этом семиклассник останавливаться не собирается. Набравшись знаний и опыта, он мечтает создать единый сайт всех торговых точек родного села Жансугуров с указанием цен на имеющиеся товары. Благодаря этому покупатели в онлайн-режиме смогут сравнивать и покупать необходимое по самым низким ценам, а также заказывать доставку на дом. Таким образом, он хочет принести пользу своим односельчанам.

Как сообщил учитель информатики Гульжан Кулынбаева, идею создать школьный сайт предложил сам Тимур, который по информатике всегда получает одни «пятерки».

«Идею Тимура я конечно же поддержала, ведь создание сайта – это не только полезный практический опыт для учащихся, но и возможность рассказать о нашей школе, о ее учениках и педагогах. Много времени у нас ушло на сбор информации об истории нашего учебного заведения, в этом нам помогал наш директор. Вся информация была подготовлена на трех языках. Мы вместе с Тимуром просмотрели много обучающих видеороликов, использовали разные программы и обсуждали, какие разделы должны быть на нашем школьном сайте. Благодаря усидчивости и терпению Тимура его идея нашла свое практическое воплощение. Это первая ласточка. Но, я уверена, что с помощью наших талантливых учеников все получится. Особенно радует, что этот год, объявленный Президентом Годом ребенка, наша школа встречает с таким достижением, пусть небольшим по меркам цифрового времени, но очень значимым для наших учеников и нас, ведь это символ их тяги к знаниям и созданию чего-то полезного, — отметила педагог, а также подчеркнула, что в школе организован спецкурс, на котором дважды в неделю желающих обучают основам создания сайтов, на сегодня в группе порядка 10 учеников»,- рассказал учитель.

Необходимо отметить, что формированию и развитию цифровой грамотности школьников способствуют кружки по робототехнике, занятия в ІТ-классах и STEM-кабинетах, оборудованных по последнему слову техники. Благодаря государственной поддержке на сегодня в Алматинской области функционируют 119 ІТ-классов и 21 STEM-кабинет, 6 из которых – в Аксуском районе. Всего по области в них обучается свыше 5 тысяч детей. Еще порядка 2500 детей занимаются в 227 кружках по робототехнике. Также в Талдыкоргане действует ІТ-школа-лицей, а в двух колледжах области создано 2 ІТ-центра, в которых учителей информатики обучают по направлениям: инженерия, робототехника, программирование и 3D-моделирование.

Leave a Reply